• Entstehung und Vermeidung von Sportverletzungen
• Verletzungsfreies und verletzungsvorbeugendes sportliches Training
• Bedeutung der Ernährung, der körperlichen und geistigen Voraussetzungen des Sportlers
• Überblick des passiven und aktiven Bewegungsapparates
• Ausgewählte Sportverletzungen mit verletzungsdiagnostischen Verfahren und Therapiemöglichkeiten

Siehe Lehrplan Sportkunde.

Siehe Lehrplan Sportkunde.

• Grundlegende Funktionen des Bewegungsapparates und der Organsysteme wiedergeben
• Zusammenhang von sportlicher Belastung und Anpassung des Organismus begründen
• Maßnahmen zur Förderung von Gesundheit und Lebensqualität zielgruppenorientiert anwenden

• Der Bewegungsapparat des Menschen und Grundsätze zur Entstehung und Vermeidung von Sportschäden
  

  Begriffsdefinitionen, Entstehung und Vermeidung von Sportverletzungen (körperliche und geistige Voraussetzungen), aktiver (Muskulatur und Sehnen) und passiver (Knochen, Knorpel, Gelenke) Bewegungsapparat, Studien zu Sportunfällen, Materialkunde, Erste Hilfe

• Verletzungsdiagnostische Verfahren anhand von Sportverletzungen sowie dazugehörige Therapiemöglichkeiten
  

  Knochenbrüche, Bandverletzungen, Verrenkungen, Tennisarm, Muskelverletzungen, Überlastungssyndrome, Röntgen, Ultraschall, Computertomografie, MR, Taping, Laser, Stoßwellentherapie, Orthesen

• Grundlegende Funktionen des Bewegungsapparates und der Organsysteme erkennen
• Körperliche und geistige Voraussetzungen wiedergeben um Sportverletzungen eventuell zu vermeiden
• Auswirkungen von Verletzungen erfassen und verletzungsdiagnostische Verfahren und konservative/operative Therapiemöglichkeiten beurteilen
• Maßnahmen zur Förderung von Gesundheit und Lebensqualität zielgruppenorientiert anwenden

• Lehrervortrag
• Expertenvortrag
• Partnerarbeit
• Gruppenarbeit
• Diskussion
• praktische Übung
• Arbeitsauftrag
• Recherche
• Brainstorming

• Mitarbeit